Narrativa Digital
Hola nuevamente!
Vengo con un tema nuevo para este post sobre la tecnología educativa súper interesante! Esto nuevo tema que les menciono se llama “narrativa digital”.
La idea de esta es transmitir historias enriquecidas con imágenes, audio, música y vídeos usando la tecnología.
Lo que conforma una narrativa digital es: storyboard, producción y edición, presentación y reflexión.
Es importante saber sus elementos esenciales como lo es conectar con emociones, claridad de tema central, ensamblar las partes y, obviamente, compartirla.
En la clase nos enseñaron como parte de este nuevo tema, algunos tipos de fotos y reglas de estas como lo son: tomas lejanas, distancia media, acercamiento y punto de vista. También vimos aplicaciones como lo son chatterpix, adobe spark video, puppet pala, puppet EDU, entre otros que nos ayudo para la actividad consiguiente. La maestra nos pidió crear una pequeña historia en equipos usando cualquier de las apps que nos introdujo con mis compañeras de la clase Mónica y Marisa sobre un niño que le pica una abeja usando ShadowPuppet, donde se agregan fotos con textos.
Me gustó mucho ya que hicimos desde lo que es el storyboard en donde aplicamos los distintos tipos de fotos hasta la creación de esta, subiéndola a la web. Para maestra de maternal, me es de muchisimo uso ya que se pueden enseñar lecciones de manera padre e interesante para los niños, captando su atención y acercándolos a los temas que se quieran enseñar.
En mi caso, puedo usarlo para que aprendan inglés, poniendo los objetos diciendo su nombre en ingles con Chatterpix, en matemáticas para que cuenten los numeros de objetos en las imagenes, entre otras hasta el desarrollo motor incluso se puede usar.
Los invito a usar las aplicaciónes para facilitar y abran las posibilidades de crear cosas originales y brindar algo nuevo a sus alumnos!
Vengo con un tema nuevo para este post sobre la tecnología educativa súper interesante! Esto nuevo tema que les menciono se llama “narrativa digital”.
La idea de esta es transmitir historias enriquecidas con imágenes, audio, música y vídeos usando la tecnología.
Lo que conforma una narrativa digital es: storyboard, producción y edición, presentación y reflexión.
Es importante saber sus elementos esenciales como lo es conectar con emociones, claridad de tema central, ensamblar las partes y, obviamente, compartirla.
En la clase nos enseñaron como parte de este nuevo tema, algunos tipos de fotos y reglas de estas como lo son: tomas lejanas, distancia media, acercamiento y punto de vista. También vimos aplicaciones como lo son chatterpix, adobe spark video, puppet pala, puppet EDU, entre otros que nos ayudo para la actividad consiguiente. La maestra nos pidió crear una pequeña historia en equipos usando cualquier de las apps que nos introdujo con mis compañeras de la clase Mónica y Marisa sobre un niño que le pica una abeja usando ShadowPuppet, donde se agregan fotos con textos.
Me gustó mucho ya que hicimos desde lo que es el storyboard en donde aplicamos los distintos tipos de fotos hasta la creación de esta, subiéndola a la web. Para maestra de maternal, me es de muchisimo uso ya que se pueden enseñar lecciones de manera padre e interesante para los niños, captando su atención y acercándolos a los temas que se quieran enseñar.
En mi caso, puedo usarlo para que aprendan inglés, poniendo los objetos diciendo su nombre en ingles con Chatterpix, en matemáticas para que cuenten los numeros de objetos en las imagenes, entre otras hasta el desarrollo motor incluso se puede usar.
Los invito a usar las aplicaciónes para facilitar y abran las posibilidades de crear cosas originales y brindar algo nuevo a sus alumnos!
Hola Alejandra! Estoy deacuerdo que las narrativas digitales pueden ser una alternativa para enseñar diferentes temas en donde es fácil capturar la atención y el interés del alumno. Creo que este tipo de herramienta puede ser útil en diferentes materias, siempre y cuando siga los pasos del proceso mencionados anteriormente. Las narrativas digitales se pueden utilizar en la clase de inglés para practicar las habilidades de narrativa y cuenta cuentos de los alumnos. En este caso ellos practicarían su escritura. En historia también se podría utilizar una narrativa digital para explicar un evento histórico de una manera más interactiva que el powerpoint tradicional. Asimismo, se podría utilizar en temas relacionados a las ciencias ya que se pueden explicar diferentes procesos de una manera clara e interactiva. Los ejemplos podrían continuar, pero el punto que quería hacer es que este tipo de herramienta es una que no es complicada de crear y puede volver el proceso de enseñanza-aprendizaje más interactivo.
ReplyDeleteLa narrativa digital se puede utilizar de diferentes maneras en diferentes materias por lo que es importante identificar que trabajos se pueden realizar en cada una de las materias, por ejemplo, en la materia de ciencias naturales puedes crear un video donde hables acerca de algún descubrimiento científico, para la materia de arte se puede realizar un video en el que observe un documental hablando de los hechos históricos que han ocurrido en el país o en el mundo, entre muchos otros temas de los cuales se pueden tratar las narrativas digitales.
ReplyDeleteHola Ale, es importante que la narrativa además de conectar con emociones, cree nuevas emociones en la persona que la está viendo o escuchando y también trasmita un mensaje. Hoy en día el uso de Narrativas Digitales es más común. Creo que es una herramienta muy padre para aplicar dentro del salón de clases ya que, ayuda a captar la atención de los alumnos.
ReplyDeleteMe pareció interesante el app que utilizaste, no sabía que existía. Ahora ya tengo un app más en mi lista de herramientas tecnológicas para el salón.
Buena historia y buen uso de Shadow Puppet!
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